Σε μια περίοδο που οι κινητοποιήσεις κατά του Πρωθυπουργού της Αλβανίας Έντι Ράμα, προκαλούν σοβαρές διαταραχές στη δημόσια ζωή της γείτονας χώρας, το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων ενισχύει τη συνεργασία του με το Αργυρόκαστρο, μέσα από δράσεις εκπαίδευσης και προαγωγής της υγείας!

Οι δυο διακριτές και αλληλένδετες δράσεις που θα γίνουν τη Δευτέρα 19 Οκτωβρίου (12-2 μ.μ. ώρα Αλβανίας), επισφραγίζουν όσα συμφωνήθηκαν στις πρόσφατες συναντήσεις των αντιπροσωπειών των δυο Πανεπιστημίων στο Αργυρόκαστρο.

Η γεωγραφική εγγύτητα και οι στενοί δεσμοί των δύο περιοχών, δημιουργούν πρόσφορο έδαφος για συνεργασίες που δεν περιορίζονται σε εθιμοτυπικές επισκέψεις, αλλά μεταφράζονται σε συγκεκριμένες δράσεις προς όφελος των φοιτητών, της επιστημονικής κοινότητας και των τοπικών κοινωνιών.

Παράλληλα, με τις δράσεις αυτές επιτυγχάνεται η μεταφορά της επιστημονικής γνώσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων στην κοινωνία, το οποίο ενισχύει συνεχώς την εξωστρέφειά του και πετυχαίνει διασυνοριακές συνεργασίες.

Φυλάνε Θερμοπύλες

Το πιο σημαντικό από την περαιτέρω συνεργασία των δυο πλευρών, είναι πως μπορούν να υλοποιηθούν προγράμματα για τους Έλληνες ομογενείς της Αλβανίας, οι οποίοι φυλάνε επί χρόνια Θερμοπύλες στη Βόρεια Ήπειρο, αντέχοντας στα άπειρα δεινά που έχουν υποστεί, ακόμη και στην μετά Χότζα εποχή.

Βέβαια, πέρα από το Πανεπιστήμιο, στη γείτονα χώρα λειτουργούν μια σειρά από εκπαιδευτικές δομές, που κρατούν αναμμένη τη φλόγα του Ελληνισμού και τη διάδοση του πολιτισμού μας στις νεότερες γενιές.

Από την άλλη, πλήγμα για την ελληνική μειονότητα αποτελεί η παύση λειτουργίας του Εκκλησιαστικού Λυκείου «Τίμιος Σταυρός» Αργυροκάστρου, που ήταν ιδιωτικό σχολείο της Ορθόδοξης Εκκλησίας της Αλβανίας και ιδρύθηκε από τον αείμνηστο Αρχιεπίσκοπο Αναστάσιο, λόγω έλλειψης μαθητών.

Πρόγραμμα για τις πρώτες βοήθειες

Στον Δήμο Αργυροκάστρου, λοιπόν,  και συγκεκριμένα για το προσωπικό του Δήμου θα πραγματοποιηθεί πρόγραμμα επιμόρφωσης «Πρώτες Βοήθειες στην Κοινότητα», το οποίο υλοποιείται από το Τμήμα Νοσηλευτικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, σε συνεργασία με το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης (ΚΕΔΙΒΙΜ) του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

Κατά τη διάρκεια της δράσης θα παρουσιαστεί αντιπροσωπευτικό μέρος του εκπαιδευτικού προγράμματος, με ιδιαίτερη έμφαση στην Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ), τη χρήση Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή (AED), τη θέση ανάνηψης και την αντιμετώπιση της απόφραξης του αεραγωγού από ξένο σώμα – πνιγμονής. 

Όπως αναφέρει το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, η εκπαίδευση στις Πρώτες Βοήθειες δεν αφορά μόνο στους επαγγελματίες υγείας, αλλά κάθε πολίτη, εφόσον είναι κατάλληλα εκπαιδευμένος/η θα μπορέσει, σε μια κρίσιμη στιγμή, να γίνει ο πρώτος κρίκος μιας αλυσίδας που θα προστατεύσει και θα  σώσει ζωές.

Υπεύθυνοι Δράσης είναι οι: Αναπληρώτρια Καθηγήτρια του Τμήματος Νοσηλευτικής Ζωίτσα Κωνσταντή, ο μεταδιδακτορικός ερευνητής Χρήστος Τσιρώνης και ο υποψήφιος διδάκτορας Κωνσταντίνος Μπαλιώτης. Στο πρόγραμμα μπορούν να συμμετάσχουν έως 30 άτομα και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Και εκπαιδευτική δράση

Επιπλέον, μια ενδιαφέρουσα δράση θα γίνει στο Πανεπιστήμιο Αργυροκάστρου, σε συνεργασία  με το Τμήμα Νοσηλευτικής του Ιδρύματος, η οποία θα είναι ανοιχτή σε φοιτητές και φοιτήτριες, μέλη του διδακτικού προσωπικού του Τμήματος Νοσηλευτικής και άλλων Τμημάτων καθώς και σε κάθε ενδιαφερόμενο/η που επιθυμεί να την παρακολουθήσει.

Στο πλαίσιο της δράσης, η Πρόεδρος του Τμήματος Νοσηλευτικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, Καθηγήτρια Μαίρη Γκούβα και η Επίκουρη Καθηγήτρια Νεκταρία Ζαγοριανάκου θα πραγματοποιήσουν επιστημονικές διαλέξεις, με θέμα τη σημασία της πρόληψης στην κοινότητα και τον καθοριστικό ρόλο των επαγγελματιών υγείας στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των πολιτών.

Πρόληψη και έγκαιρη διάγνωση

Τέλος, θα γίνει αναφορά στην πρόληψη του καρκίνου του μαστού, ως ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα πεδίου στο οποίο η ενημέρωση, η έγκαιρη διάγνωση και η ενεργός συμμετοχή των επαγγελματιών υγείας, μπορούν να έχουν καθοριστική επίδραση στην υγεία του πληθυσμού. 

Σύμφωνα με το Πανεπιστήμιο, η προσέγγιση δεν περιορίζεται στη μετάδοση ιατρικής πληροφορίας, αλλά αντιμετωπίζει την πρόληψη ως μια ευρύτερη διαδικασία φροντίδας, επικοινωνίας και ενδυνάμωσης.