• Αφού το Υπουργείο Παιδείας με το υπό κατάρτιση Πολυνομοσχέδιό του προκάλεσε αναταραχή σε όλες τις βαθμίδες της δημόσιας Εκπαίδευσης, στις οποίες φέρνει ουσιαστικά τα πάνω – κάτω, τώρα έρχεται και η σειρά των φροντιστών να αντιδράσουν με έντονο τρόπο για διατάξεις που βλέπουν στο φως της δημοσιότητας και αφορούν τη λειτουργία

των περίπου 2.500 φροντιστηριακών μονάδων της χώρας μας.
Η νέα ηγεσία του Υπουργείου μέσω του Πολυνομοσχεδίου που θα καταθέσει για ψήφιση στη Βουλή, «φορτώνει» τα φροντιστήρια με υποχρεώσεις και διοικητικά βάρη που προκαλούν προβλήματα στη λειτουργία τους, ενώ επιχειρεί να αλλάξει ακόμα και τις ημέρες διακοπών τους, προφανώς επειδή αγνοεί παντελώς βασικές πτυχές της λειτουργίας αυτής, όπως για παράδειγμα, το γεγονός ότι τις Κυριακές διεξάγονται τα περισσότερα διαγωνίσματα!
Όλες αυτές οι ρυθμίσεις έχουν ήδη προκαλέσει την αντίδραση της Ομοσπονδίας Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδος, η οποία με χθεσινή της ανακοίνωση ζητά συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας προκειμένου να αποσαφηνίσει τις διαφωνίες της και να αναδείξει τα πραγματικά προβλήματα που ταλανίζουν τον εκπαιδευτικό κλάδο και τα φροντιστήρια.

Το ωρολόγιο πρόγραμμα
Πρώτη πρόβλεψη του Πολυνομοσχεδίου με την οποία διαφωνεί η ΟΕΦΕ, είναι η υποχρέωση που καθιερώνει για τα φροντιστήρια δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και τα κέντρα ξένων γλωσσών να καταθέτουν στις οικείες διευθύνσεις εκπαίδευσης το αναλυτικό εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα μαθημάτων από όπου να προκύπτει ο αριθμός των Τμημάτων και των μαθητών του κάθε τμήματος, οι ώρες διδασκαλίας του κάθε μαθήματος και ο διδάσκων της κάθε διδακτικής ώρας.
Όπως τονίζει η Ομοσπονδία, τα Φροντιστήρια ανήκουν στη μη τυπική εκπαίδευση, δηλαδή δεν παρέχουν τίτλους σπουδών. Τα προγράμματα σπουδών καταρτίζονται, σύμφωνα με τις ιδιαίτερες ανάγκες των μαθητών και πολλές φορές διαφοροποιούνται από μαθητή σε μαθητή ή ακόμα και από εβδομάδα σε εβδομάδα, ενώ παράλληλα σημειώνει ότι δεν έχει καμία αντίρρηση να γίνεται έλεγχος, αν οι διδάσκοντες καθηγητές έχουν τα προβλεπόμενα από το νόμο προσόντα (άδεια διδασκαλίας ή αν ασφαλίζονται κανονικά).  

Οι συμβάσεις εργασίας
Το Πολυνομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας προβλέπει πως οι ιδιοκτήτες των φροντιστηρίων και των κέντρων ξένων γλωσσών πρέπει να καταθέτουν στις διευθύνσεις εκπαίδευσης αντίγραφα των συμβάσεων εργασίας που έχουν συνάψει με τους διδάσκοντες.
Ο έλεγχος των τυπικών προσόντων των διδασκόντων θα γίνεται από τις διευθύνσεις, οι οποίες θα εκδίδουν έγγραφο - βεβαίωση στο οποίο θα καταγράφεται η χρονική διάρκεια της σύμβασης και οι ώρες εβδομαδιαίας διδασκαλίας του κάθε διδάσκοντα.
Η Ομοσπονδία Φροντιστών απαντά ότι δεν υπάρχει λόγος να επιβαρυνθούν οι ιδιοκτήτες φροντιστηριακών μονάδων με πρόσθετα διοικητικά βάρη, τα οποία δημιουργούν και οικονομικό κόστος, αφού το κράτος μπορεί να αντλήσει στοιχεία συμβάσεων, ωραρίων κ.λ.π., από το σύστημα ΕΡΓΑΝΗ του Υπουργείου Εργασίας!  

«Μπάχαλο» με τις αργίες!
Παντελή άγνοια από πλευράς της ηγεσίας του Υπ. Παιδείας του τρόπου λειτουργίας των φροντιστηρίων αποδεικνύει η ρύθμιση του Πολυνομοσχεδίου σχετικά με τις αργίες! Προβλέπει, για παράδειγμα, διακοπές τα Χριστούγεννα από 24 Δεκεμβρίου μέχρι και την 7η Ιανουαρίου, για δύο εβδομάδες δηλαδή, ενώ εδώ και πολλά χρόνια τα φροντιστήρια συνηθίζουν να ανοίγουν στις 2 Ιανουαρίου.
Όσο για το Πάσχα, το Πολυνομοσχέδιο επιτάσσει τα φροντιστήρια να κλείνουν από Μεγ. Δευτέρα και μέχρι την Κυριακή του Θωμά, για άλλες δύο εβδομάδες, ενώ κάθε χρόνο παραμένουν κλειστά (δεν γίνονταν δηλαδή μαθήματα) από Μ. Πέμπτη έως και Τρίτη του Πάσχα!
Τέλος, προβλέπει να μην δουλεύουν τις Κυριακές! Γι’ αυτό το τελευταίο η ΟΕΦΕ υπενθυμίζει στον Υπουργό Παιδείας πως «τα φροντιστήρια είναι ιδιωτικές επιχειρήσεις, που διεξάγουν διαγωνίσματα πολλές φορές και Κυριακή, όπου επιτηρούν οι ίδιοι οι ιδιοκτήτες ή αμείβουν το διοικητικό προσωπικό για επιτήρηση, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία».
Η Ομοσπονδία υποστηρίζει επίσης πως «αν τα φροντιστήρια παραμένουν (δια νόμου) κλειστά για 15 μέρες Χριστούγεννα και Πάσχα τότε θα διογκωθεί το φαινόμενο της εκπαιδευτικής παραοικονομίας των μαύρων ιδιαίτερων μαθημάτων, σε ένα περιβάλλον αθέμιτου ανταγωνισμού. Η φοροδιαφυγή και η εισφοροδιαφυγή θα έχουν πλέον τη σφραγίδα της πολιτείας και ενώ οι νόμιμες επιχειρήσεις θα είναι κλειστές, οι παράνομες θα «οργιάζουν»!  

Οι ώρες διδασκαλίας
Τέλος, με το Πολυνομοσχέδιο το εβδομαδιαίο ωράριο πλήρους διδασκαλίας στα Φροντιστήρια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και στα Κέντρα Ξένων Γλωσσών καθορίζεται στις 21 ώρες.
Η συμπλήρωση πλήρους ωραρίου συνεπάγεται την απονομή 25 ενσήμων μηνιαίως, ανεξαρτήτως της κατανομής των διδακτικών ωρών ανά ημέρα. Η ομοσπονδία Φροντιστών διερωτάται για ποιο λόγο για τα δημόσια και ιδιωτικά σχολεία πλήρες ωράριο να θεωρούνται οι 23 ώρες, ενώ, αν συμπεριληφθούν  και τα διοικητικά καθήκοντα με υποχρεωτική παρουσία στο χώρο του σχολείου, είναι πολύ περισσότερες και για τα φροντιστήρια οι 21.
ΚΩΣΤΑΣ ΑΓΟΡΗΣ