• Συνάντηση με τον υπουργό Παιδείας Κυριάκο Πιερρακάκη είχε χθες ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης στο Μέγαρο Μαξίμου. Μετά τη συνάντηση ο Πρωθυπουργός επανέλαβε τις δεσμεύσεις της Κυβέρνησης για τις μεταρρυθμίσεις που θα γίνουν μέσα στην τετραετία. 

Σε δηλώσεις του μετά τη συνάντηση ο πρωθυπουργός απευθύνθηκε στους μαθητές που σήμερα έμαθαν τις βάσεις εισαγωγής στα πανεπιστήμια, ενώ επανέλαβε τις δεσμεύσεις της κυβέρνησης για τις μεταρρυθμίσεις που θα γίνουν μέσα στην τετραετία.

 Μεταξύ άλλων ο Πρωθυπουργός ανέφερε ότι θα πρέπει να εφαρμοστεί  το νομοθετικό πλαίσιο το οποίο έχουμε ψηφίσει, για να τα κάνουμε πιο δημιουργικά, πιο εναρμονισμένα με τη σύγχρονη τεχνολογία, να βάλουμε τους διαδραστικούς πίνακες σε όλα τα σχολεία, με ποιοτικό περιεχόμενο, να ενισχύσουμε και να εφαρμόσουμε τα νέα προγράμματα σπουδών, το πολλαπλό βιβλίο. 

Ο κ. Μητσοτάκης είπε ότι «η στήριξη στο δημόσιο πανεπιστήμιο είναι δεδομένη προτεραιότητα της κυβέρνησης και τώρα βρισκόμαστε ακριβώς στην περίοδο που εφαρμόζουμε το νομοθετικό πλαίσιο, το νόμο - πλαίσιο που ψηφίστηκε από την προηγούμενη ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, με πανεπιστήμια τα οποία θα είναι ανοιχτά προς τη κοινωνία, προς τον κόσμο των επιχειρήσεων, με εξωστρέφεια, πανεπιστήμια τα οποία θα δίνουν πτυχία με πραγματική αξία. Προτεραιότητες όπως το εσωτερικό «Erasmus», στις οποίες αποδίδω πολύ μεγάλη σημασία, θα ενεργοποιηθούν εντός του επόμενου έτους. Θα καταθέσουμε συγκροτημένη νομοθετική πρωτοβουλία που θα δίνει τη δυνατότητα ίδρυσης μη κρατικών πανεπιστημίων.

»Και, βέβαια, σωστά ανέφερε και ο Υπουργός ότι είμαστε πια έτοιμοι να καταθέσουμε μία συγκροτημένη νομοθετική πρωτοβουλία που να δίνει τη δυνατότητα ίδρυσης μη κρατικών πανεπιστημίων και στην πατρίδα μας, με πολύ υψηλές προδιαγραφές όμως -εκεί δεν πρόκειται να κάνουμε καμία απολύτως έκπτωση».

Ο Πρωθυπουργός εστίασε επίσης στην αναβάθμιση της τεχνικής εκπαίδευσης και στην ψηφιακή επανάσταση που θα αφορά το εκπαιδευτικό προσωπικό, αλλά και τους μαθητές και τους γονείς, στον τρόπο με τον οποίο το ίδιο το Υπουργείο διεκπεραιώνει τις δικές του διαδικασίες και επικοινωνεί με τους εκπαιδευτικούς μας, αλλά και με τους γονείς και με τους καθηγητές.