Πριν καλά - καλά χτυπήσει το πρώτο κουδούνι της νέας σχολικής χρονιάς, φανερώθηκαν και οι ελλείψεις εκπαιδευτικών τόσο στη γενική όσο και στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση, κάτι που οδηγεί στην απώλεια σημαντικών διδακτικών ωρών για τους μαθητές στα δημοτικά σχολεία των Ιωαννίνων.

Το πρόβλημα διαπιστώνει και το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Ιωαννίνων, το οποίο ζητά την άμεση στελέχωση με όλο το απαραίτητο εκπαιδευτικό και βοηθητικό προ-σωπικό. Άλλωστε για να κυλήσει ομαλά μια σχολική χρονιά και για να μην υπάρχουν κενά σε διδακτικό προσωπικό, σε βιβλία αλλά και για να συντηρούνται οι σχολικές εγκαταστάσεις, πρέπει να μεριμνήσουν τόσο το Υπουργείο Παιδείας, όσο και οι εκάστοτε Δήμοι και Περιφέρειες, αλλά και οι ίδιοι οι γονείς. 

Όταν αυτό δεν συμβαίνει, δημιουργούνται προβλήματα στην λειτουργία των σχολείων και χαμένες βγαίνουν όλες οι πλευρές. Μόνο ένα κλίμα συνεργασίας με διακριτούς ρόλους συμβάλλει στην ομαλή καθημερινότητα των σχολικών μονάδων.

Προσλήψεις με καθυστέρηση

Όπως σημειώνει ο Σύλλογος σε ανακοίνωσή του (την υπογράφουν ο Πρόεδρος Κ. Παργανάς και ο Γεν. Γραμματέας Δημ. Λώλης), η καθυστέρηση που υπήρξε στις υπηρεσιακές μεταβολές, μετά τις καλοκαιρινές ιδρύσεις οργανικών θέσεων από το ΥΠΑΙΘΑ και τις συμπληρωματικές μεταθέσεις που ακολούθησαν, προκάλεσε την καθυστερημένη πρόσληψη των αναπληρωτών, οι οποίοι ανέλαβαν υπηρεσία την ημέρα αγιασμού. Ήδη έχουν ζητηθεί από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να δηλωθούν τα κενά που υπάρχουν ώστε να προχωρήσει άμεσα και η Β΄ φάση πρόσληψης αναπληρωτών. 

Παράλληλα, ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών παρατηρεί φαινόμενα στοχοποίησης συναδέλφων τους για ζητήματα που είτε μπορούν εύκολα να λυθούν εντός σχολείου, είτε δημιουργούνται από ευθύνες που δεν προκύπτουν από τις αρμοδιότητές τους.

Ζητούν στήριξη…

Ενδεικτικά, αναφέρουν ότι εκπαιδευτικοί βρέθηκαν στο στόχαστρο της δημόσιας συζήτησης για το θέμα με τις σχολικές αυλές και υπέστησαν μια άδικη κριτική. «Σημαντική παράμετρος της σωστής λειτουργίας, αν και αυτονόητη, αποτελεί η διοίκηση να γίνεται με γραπτές εντολές που να στηρίζονται στην κείμενη νομοθεσία και όχι με προφορικές εντολές και παροτρύνσεις ή σε υποκειμενικές ερμηνείες εγκυκλίων και εγγράφων», αναφέρει χαρακτηριστικά.

Ο Σύλλογος ζητά από όλους τους εμπλεκόμενους φορείς να στηριχθεί ουσιαστικά το έργο των εκπαιδευτικών και καλεί τα μέλη τους να ενημερώνουν για όλα τα προβλήματα που ανακύπτουν στις σχολικές μονάδες.